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忙碌備年貨、開心拜大年、制作紅燈籠……為全面落實“雙減”政策，進一步聚焦核心素養，實現語文、數學、英語、美術、體育、科學等學科融合，本學期末，南京外國語學校方山分校小學學段創新低年級期末無紙筆測試形式，面向一、二年級學生發布情境式、融合化、項目式的實踐任務，讓學生在充滿趣味的實踐活動中習得知識，快樂成長。

一年級的主題為“潛龍鬧余歲·英苗賀新春”。圍繞小精靈“潛龍”的過年經歷，一年級設計了“忙碌備年貨、歡樂慶除夕、開心拜大年”三個活動環節，同學們通過完成每一個環節的任務，來向“潛龍”介紹中國年的習俗和文化，成為中國年文化傳遞的使者。同學們完成任務后，各班級組織開展了“跨學科主題式學習單”分享會，同學們暢所欲言，既鍛煉了表達能力，也表達了自己對于中國年的感受和看法。

二年級的同學們圍繞“紅紅火火中國年”的主題，從朗誦《元日》中感受中國新年的歷史和習俗；從用英語介紹中國的燈籠中鍛煉口語能力和水平；在自己動手制作燈籠的過程中運用數學、美術等學科知識……本次活動打破了學科與學科之間的界限，讓同學們將平時所學的知識運用起來，切實解決實際問題，在玩中學、學中思。