春天是楊柳的小蠻腰，纖細(xì)可愛；春天是波光流轉(zhuǎn)的明眸，光彩圓潤；春天的微風(fēng)輕輕地拂起人們的衣裳，撩動著人們出走的渴望。天朗氣清，惠風(fēng)和煦，正值踏青的好時節(jié)。
為了豐富學(xué)生的課外生活，濃厚友情，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。3月20日，學(xué)校組織五、六年級進(jìn)行了春游踏青活動。
體驗(yàn)農(nóng)耕文化 潤澤博雅童心——五年級春季研學(xué)活動
迎著初晨的朝陽，伴著和煦的春風(fēng)，五年級學(xué)生依次從校門口有序出發(fā)，前往目的地——張家港農(nóng)耕園。出發(fā)前，沈校長對本次活動進(jìn)行了安全指導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)真聆聽。
伴隨著一路上的歡聲笑語，安全抵達(dá)農(nóng)耕園，各班依次進(jìn)行合照留念。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，同學(xué)們踏著輕快的腳步參觀了農(nóng)耕園，自由呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽光，與小動物們對話，與大自然合影。
同學(xué)們在草坪上席地而坐，沐浴著春光，用心繪制扇面，畫上精美圖案。
在活動中，同學(xué)們和小動物進(jìn)行了一次“親密接觸”，投喂、撫摸，在互動中收獲樂趣。
一壺碧螺春色好 陽春三月踏歌行——六年級春季研學(xué)活動
六年級研學(xué)活動以“春分時節(jié)踏青，體驗(yàn)采茶樂趣”為主題帶領(lǐng)學(xué)生去往美麗的東山雨花勝境和水墨江南太湖園博園。
抵達(dá)東山雨花勝境景區(qū)，導(dǎo)游組織學(xué)生有序下車列隊(duì)，隨后帶領(lǐng)學(xué)生游覽景區(qū)，維持現(xiàn)場秩序，介紹景區(qū)內(nèi)容。
在景區(qū)草坪場地，導(dǎo)游組織學(xué)生們集合，由景區(qū)專業(yè)人員講解采茶流程和注意事項(xiàng)，隨后導(dǎo)游帶著各自班級進(jìn)入茶園分組實(shí)踐操作采茶。
通過采茶活動，學(xué)生深入體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的辛勞，感悟生態(tài)和食物鏈的尊重和理解，更加懂得珍惜食物。
中午，導(dǎo)游組織所有學(xué)生尋找草坪進(jìn)行午餐，在此過程中學(xué)生們自由觀摩茶藝師們炒茶的工藝。
下午，前往蘇州太湖園博園。由研學(xué)老師簡要介紹活動的背景和主題，參觀太湖園博園。
游覽太湖園博園的過程中，學(xué)生們欣賞、參觀了各種植物、花卉以及大型園林展覽區(qū)。
在接觸各種植物、園林設(shè)計和環(huán)境美化的過程中，促進(jìn)學(xué)生對自然、生態(tài)和園藝的興趣，在園博園中學(xué)到更多關(guān)于植物多樣性、生態(tài)平衡和園藝藝術(shù)的知識，有助于引起學(xué)生對植物保護(hù)和生物多樣性的關(guān)注。
本次春季研學(xué)活動，同學(xué)們走進(jìn)大自然，親近大自然，感受春天的氣息，體驗(yàn)了生活的美好，為自身成長充電賦能。
來源：昆山市石牌中心小學(xué)校
編輯：王蕾
