校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的場(chǎng)所，也是一個(gè)學(xué)校的名片，它具有教育功能、審美功能和育人功能。校園景觀是校園文化的重要組成部分，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。假期里，南師附中江山小學(xué)對(duì)校園景觀進(jìn)行了改造，校園煥然一新，一起來看看吧。
校園景觀環(huán)境主要由建筑物、樹木、花草等組成。環(huán)境育人，即環(huán)境通過各種方式對(duì)人的思想情感產(chǎn)生影響，從而實(shí)現(xiàn)育人目的。
因此，校園景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)不僅要體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，還要注重塑造優(yōu)美的校園環(huán)境，給人以美的享受，從而實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的。
校園環(huán)境的好壞，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。學(xué)生是校園景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)的主體，他們對(duì)校園景觀的要求和期望很高，因此，在進(jìn)行校園景觀設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)校辦學(xué)特色，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷。
學(xué)校景觀環(huán)境對(duì)學(xué)生審美情趣的培養(yǎng)有重要影響。校園景觀環(huán)境是學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的外在表現(xiàn)，通過它可以培養(yǎng)學(xué)生高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，陶冶學(xué)生美好的心靈。
新的學(xué)期，學(xué)校將充分利用學(xué)校文化資源，將校園景觀融入到校園文化建設(shè)中去，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。
編輯：徐彬雯
