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開學前后，南京市第五十四中學開展“愛的行走”家校共育系列活動，由班主任老師領銜、黨員教師帶頭、全體任課教師參與，通過實地家訪、電話訪談、線上家長會等形式，深入了解學生的假期生活和開學適應情況。

假期，黨支部書記、校長陳小波與班主任孟新雨老師一起走進小A同學（化名，下同）家中。陳校長關切地詢問了小A同學的假期學習與生活安排，并從身心健康、學業發展等方面對小A表達了自己的期待。孟老師向小A的家長反饋了她在校取得的成績，并結合即將升入初三的實際情況，鼓勵她繼續努力，在明年的中考里取得佳績。

社區等多方力量也積極參與到走訪活動中。開學后不久，黨支部副書記、副校長陳璐與班主任馮凱老師在社區工作人員的陪同下來到新生小C同學家中。家長向來訪的老師們介紹了孩子小學的學習狀況，網格員則對她積極參與社區公益服務嘖嘖稱贊，小C同學也暢談了自己對初中生活的期待。家校社協同育人在此刻演奏出和諧的音符。

9月6日，各班級還分別舉行了線上家長學校。班主任們向家長們傳達了學校在常規、安全、心理健康、近視防控等方面的要求，并結合班情和升入的新年級，規劃了班級的發展方向。家長學校讓家長們明確了家校共育的方向與目標，老師們的專業與盡責也得到了家長的高度肯定。