11月30日上午，南京師范大學(xué)附屬小學(xué)教育集團(tuán)“名師進(jìn)社區(qū)——校家社協(xié)同育人”專題活動(dòng)在成賢街社區(qū)活動(dòng)中心開展。南京師范大學(xué)附屬小學(xué)教師發(fā)展中心主任、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省“333工程”人才培養(yǎng)對(duì)象、南京市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、南京市優(yōu)秀教育工作者張軍帶來(lái)了精彩講座《讓孩子學(xué)會(huì)觀察與表達(dá)》。張軍結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例與家長(zhǎng)們交流分享，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流氛圍熱烈，家長(zhǎng)朋友們直呼“干貨滿滿”。
講座中，張軍老師圍繞“讓孩子學(xué)會(huì)觀察與表達(dá)”這一主題，深入淺出地剖析了教與學(xué)中的關(guān)系學(xué)、觀察力培養(yǎng)的重要性以及表達(dá)能力的提升方法。張老師表示，良好的親子關(guān)系能夠讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛和支持，從而更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。他分享了引導(dǎo)孩子愛觀察、培養(yǎng)觀察力的實(shí)用方法，建議家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子做生活中的有心人，積累寫作素材，同時(shí)通過(guò)閱讀、聽故事等方式幫助孩子積累詞匯和句式，豐富語(yǔ)言材料。
張老師特別分享了自己在班級(jí)里開展的“PK作文賽”，趣味PK極大地提高了同學(xué)們的寫作熱情。張老師給家長(zhǎng)們提出幾點(diǎn)建議，可以通過(guò)創(chuàng)造表達(dá)機(jī)會(huì)、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)選材、教孩子學(xué)會(huì)組材、鼓勵(lì)創(chuàng)造性表達(dá)、給予積極反饋等方式，幫助孩子提高觀察和表達(dá)能力。
講座最后，張軍說(shuō)：“培養(yǎng)孩子是我們一生的事業(yè)。”他的話引發(fā)家長(zhǎng)強(qiáng)烈共鳴和熱烈掌聲。針對(duì)家長(zhǎng)們提出的教育困惑，張老師積極與家長(zhǎng)們進(jìn)行互動(dòng)交流。一位家長(zhǎng)表示：“以前我只知道讓孩子多看書、多寫作，但沒想過(guò)要培養(yǎng)他們的觀察力和表達(dá)能力。今后，我會(huì)引導(dǎo)孩子觀察周圍的事物，培養(yǎng)他們的觀察力；同時(shí)也會(huì)多給孩子創(chuàng)造表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓他們敢于表達(dá)、善于表達(dá)。”另一位家長(zhǎng)則感慨地說(shuō)：“作為家長(zhǎng)，我們要尊重孩子、理解孩子、支持孩子，讓他們能夠在快樂中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中進(jìn)步。”
南京師范大學(xué)附屬小學(xué)一直以來(lái)注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)。在教育教學(xué)方面，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力等核心素養(yǎng)，通過(guò)豐富多樣的課程和活動(dòng)為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
前不久，教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家校社協(xié)同育人。南京師范大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)姚梅介紹，此次“名師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)社區(qū)教育的積極貢獻(xiàn)。學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極與社區(qū)、家庭等社會(huì)各界合作，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，為更多孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
通訊員 孫權(quán) 程婧婧 謝雨欣
文/編輯/攝影 顧茜敏
