“我成為小學生100天啦！”12月11日，南京師范大學附屬小學鐵北新城分校為一年級萌娃們開展了一場別樣的入學百日紀念儀式。在圍爐故事匯暨入學百日紀念活動中，一年級“附小鐵北娃”們自信走上舞臺，通過故事展演分享入校百天來的收獲，校地家社共同見證孩子們的百日成長。
入學第100天！
和你分享我的“附小鐵北記憶”
“我學會了武術(shù)操！”“最難忘的是去紅山動物園秋游！”“我認識了很多好朋友。”……同學們走上臺，開心地和現(xiàn)場的老師、同學、爸爸媽媽以及紅山街道的叔叔阿姨們分享自己的成長與收獲。
張翊惟分享道：“體育課上，50米跑我跑得更快了，還學會了跳長繩和顛足球。我最喜歡去學校的快樂種植園，我期待吃到自己親手種的蔬菜。”
王井奇還記得入校第一天的場景：“開學第一天，高年級的大姐姐在校門口迎接我們，讓我感到很溫暖。我結(jié)交了好多好朋友，我們會在操場上一起做游戲，非常快樂。”
李欣怡和同學們分享了班級古詩PK大賽：“古詩PK特別有意思，我們互相比拼誰會的古詩最多，這在我心里埋下了古詩詞的種子，讓我更加自信！”
把成長故事融入繪本表演
校地家社共同見證百日成長
校園閱讀是南師大附小鐵北新城分校的一張名片。活動中，一年級同學們以班級為單位，爭相登臺，分享了《我真的很普通》《大聲說出來》《小怪獸的壞脾氣》《小狐貍的成長》《小馬成長記》等繪本故事，自信大方的表達、可愛活潑的表演贏得現(xiàn)場觀眾陣陣掌聲。此次繪本故事展演還是一年級“秋冬閱讀季”的成果展示。
一（5）班同學表演的《三只小蝸牛的一天》給眾人留下深刻記憶。同學們將入學百天來的校園經(jīng)歷和成長感悟融入故事中，從一開始的不適應(yīng)到如今愛上在校園的每一天，同學們感受到了自己的成長與變化。“成長路上沒有捷徑可走，我們要認真上好每一節(jié)課，抓住每一個思考和發(fā)言的機會，讓我們的學習生活充滿意義和價值。”
隨后，玄武區(qū)骨干教師俞艷老師為同學們帶來了繪本故事《小熊寫信》《長大做個好爺爺》。不愛練字的小熊鬧了不少笑話，逗得同學們笑聲連連；熊爺爺對小熊的愛讓孩子們十分感動，同學們聚精會神地聆聽。
俞艷老師介紹，玄武區(qū)是全國義務(wù)教育教學改革實驗區(qū)，在區(qū)域深化讀書行動的有效途徑方面一直進行著探索，切實發(fā)揮實驗區(qū)示范引領(lǐng)作用。在一年級初始階段，用講故事的形式激發(fā)學生的閱讀興趣，把小朋友引入閱讀的空間，能讓孩子們從故事中感受到快樂，他們也能體會到故事是有溫度的。
活動中，一年級七位同學被評為“百日成長閱讀推廣人”。家長代表、教師代表以及紅山街道的叔叔阿姨分別給同學們送上了祝福。
玄武區(qū)紅山街道黨工委副書記丁冬冬介紹，紅山街道從硬件條件、系列活動、校地家社聯(lián)動等多個方面為學生打造了良好的閱讀氛圍。“街道配備了很多適合青少年閱讀的書籍，并且通過閱讀節(jié)、小小作家等活動，讓閱讀成為孩子的習慣。希望發(fā)揮街道的職能，加強與轄區(qū)內(nèi)所有學校的良性互動，校地家社協(xié)同育人，形成一個良好的教育共同體。”
活動最后，學校為獲得“最美親子閱讀家庭”的家庭頒發(fā)證書。接下來，圍爐故事匯還會走進不同年級，在校內(nèi)持續(xù)開展。南師大附小鐵北新城分校黨支部書記袁媛告訴記者：“我們更多地站在學生和家長的角度，關(guān)注學生入學適應(yīng)期的變化，入學100天是一個重要時刻，因而我們希望通過‘圍爐故事匯’給予孩子們幸福的成長儀式感。孩子們在故事中可以看到成長的力量，家長也能看到經(jīng)過學校的教育、家庭的配合、街道的關(guān)懷，孩子入學后的收獲與成長。未來，學校將繼續(xù)聯(lián)動周邊共享資源，深入開展‘愛的小讀者’閱讀課程實施，著力于學生綜合素養(yǎng)和語言運用能力的培養(yǎng)。”
通訊員 章穎
文/編輯 顧茜敏
