庭前落盡梧桐
水邊開徹芙蓉
解與詩(shī)人意同
辭柯霜葉，飛來(lái)就我題紅
看，一片經(jīng)霜的紅葉離開樹枝，飛近身來(lái)讓我題詩(shī)！
如此之秋，令我深愛不渝，經(jīng)年不減。
這樣的季節(jié)似乎也更適合：“讀書，用紅紅的楓葉做書簽，記下歲月的過(guò)往，在被秋陽(yáng)灑滿的小道上，看片片落葉隨風(fēng)起舞，細(xì)聽它的過(guò)往，輕撫它的滄桑，慢慢地走向深遠(yuǎn)……”“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”大抵是如此意境了。
秋是一位智者，似乎在醞釀已久之后毅然決然地打翻了燃料缸，挑紅、黃、深棕給樹木、田野、山川著色，配上如水洗過(guò)般湛藍(lán)湛藍(lán)的天，清麗而又愴然，蕭瑟而又堅(jiān)毅。令人心曠神怡、沉醉其中。于是：“在秋天發(fā)生的事，有了曠遠(yuǎn)的調(diào)子；在秋天經(jīng)歷的離別，被刻上銷魂的烙印；連帶著秋天里的風(fēng)，都有種別樣的味道......”
半生已過(guò)，我已然經(jīng)歷過(guò)人生中許多的秋了，伴著秋去秋來(lái)的風(fēng)雨，似乎積攢的也足夠多了。《你看》《品秋》《落葉來(lái)過(guò)的秋》，這都是經(jīng)年間，在秋天深邃的風(fēng)里我寫下的涂鴉之作。現(xiàn)在讀來(lái)終是覺得淺顯，總覺得還是差點(diǎn)什么。我常常在想，為何秋的碩果累累與凋零、謝幕并存？我該從何處落筆去寫秋？四季輪轉(zhuǎn)，為何我對(duì)秋這般情有獨(dú)鐘呢？我真正懂得這循環(huán)往復(fù)的秋嗎？
我曾看過(guò)一部法國(guó)電影，《我最愛的季節(jié)》。這是一部講述關(guān)于愛情、成長(zhǎng)與季節(jié)的故事。以主人公的情感歷程為主線，通過(guò)四季變化推進(jìn)，細(xì)膩的詮釋出主人公所遭遇的生活變遷以及人物心境的起伏變化，讓觀眾如臨其境，感同身受。其中有這樣一個(gè)鏡頭：孤身住在鄉(xiāng)下的老母親，置身于暖陽(yáng)縈繞、秋意濃濃里，正站在長(zhǎng)滿紅色果子的樹下摘果子。那一刻，溫暖的質(zhì)樸的情愫溢出屏幕，溫柔的包繞每一位觀眾的心。觀影結(jié)束后，此畫面似篆刻般的存在我的腦海里。蓋過(guò)，是的，蓋過(guò)了影片中所有消極的、丑陋的情節(jié)場(chǎng)景，唯將秋的惠風(fēng)和暢、日色漣漪定格在我的記憶深處。
偶與好友聊及此部影片，折服其傳遞的人生觀、價(jià)值觀、愛情觀，敬佩主人公面對(duì)生活挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。我們何不順應(yīng)時(shí)序，同四季輪轉(zhuǎn)一起向前更新，淡看花開葉落，如同坦然悅納人生路上的沉浮起落，視其為生發(fā)、積累人生智慧的必然。
不要只愛青翠的樹枝
樹枝是會(huì)斷落的
要愛整棵樹
這樣就會(huì)
愛青翠的樹枝
甚至飄落的葉
凋零的花
此刻，秋陽(yáng)穿過(guò)玻璃窗投射在我打開書頁(yè)的卷首語(yǔ)上，抬首看向窗外，秋已深，院中梧桐樹又一次被剪了枝丫，曾經(jīng)的高大挺拔枝繁葉茂，如今只剩下光禿禿的主干突兀的堅(jiān)守。梧桐為了來(lái)年再現(xiàn)葳蕤蓊郁，已褪去一身繁華，赤膊上陣。
移步室外，輕拾一枚梧桐葉，細(xì)細(xì)端詳，想著今年我又該如何落筆！
作者：張響響
