春光爛漫好時節，南京市中華中學傳來好消息！3月21日，“創新人才培養教育專業人大代表工作站（中華中學）”在南京市中華中學雨花校區正式揭牌。活動現場，南京大學—中華中學卓越先鋒人才培養導師雙選會正式啟動。
聚焦創新人才培養，這三組數據成果亮眼！
本次活動吸引國、省、市、區各級人大代表，省市教育界領導、高校領導和專家齊聚，共謀創新人才培養。在中華中學黨委書記李兵、校長朱征的帶領下，與會嘉賓一同參觀了中華中學創新人才培養基地。豐富的課程設置、多元的育人場景、優越的實驗條件給嘉賓留下深刻印象。
儀式伊始，李兵書記在致辭中介紹了三組亮眼數據：2024年，中華中學學生在南京市拔尖創新學生專項課題中成功立項12項，數量位居全市中學第一；每年中華中學組織600多名學生走進南大國家級實驗室；高校教授走進中華中學課堂，僅2024年就舉辦了近20場“卓越講堂”。
“期待在人大代表工作站的支持下，從政策上、方向上為孩子們搭建更廣闊的舞臺；學校也將通過拓展‘創新教育聯盟’、開發線上資源共享平臺、推動創新成果與高校招生銜接等方面繼續深化與南大等高校的合作。”李兵書記表示，“依托人大代表工作站，我們有了更優質、更豐富的資源，為全省全市拔尖創新人才培養助力，我們希望能夠發現好苗子，為國家輸送更多更好的拔尖創新人才。”
全國人大代表、南京外國語學校副校長李鴻彬以“十四屆全國人大三次會議精神宣講推動教育高質量發展”為題進行分享。李校長表示，我們要回歸教育的本質，落實到人的發展上，從重視學生的知識教育，轉向重視學生的能力培養，要培養學生從學會知識，到學會學習、學會創新，著力在提升孩子的智慧，涵養孩子的情感、態度與價值觀。
工作站落地！人大代表助力卓越人才培養
活動中，省人大常委會代表工委委員芮奕與江蘇省教育廳基礎教育處處長顧春明一同為“創新人才培養教育專業人大代表工作站（中華中學）”揭牌。工作站搭建起人大代表履職與教育實踐的創新平臺，未來人大代表將聚力南京各區各校卓越人才培養，構建協同育人新生態，成為學校教育創新的“智囊團”。
中華中學與南京大學合作由來已久，中華中學南大班進行三年一貫系統培養，這學期南大導師和南大班學子進行雙選，深入開展課題研究。活動現場，包括南京大學軟件學院院長、教授、博士生導師仲盛，南京大學集成電路學院黨委書記、執行院長、教授、博士生導師王欣然等在內的第一批南大導師團隊，以及課題組學生團隊起立亮相。此外，還有部分導師會為中華中學學生開設“零年級計劃”課程及不定期講座。
南京市教育局副局長耿華萍向南大導師團隊頒發聘書。
“零年級課程”來了！南大與中華中學深化合作
面對現場的學生代表，南京大學黨委學生工作部部長李浩向同學們詳細介紹了南京大學拔尖創新人才的培選育。其中，南京大學的“零年級計劃”引發關注。南京大學在全國高校中率先實現與中學“學分互認”，高中階段選修過南大與中學共建的大學先修課程，或是參加過中學生“英才計劃”的南大本科生，只要通過學校組織的學科考核，便可獲得相應學分。
中華中學校長朱征詳細介紹了學校雙高合作及創新人才培養舉措。自2022年起，中華中學與南京大學等高校深度合作，通過助建“華星卓越班”、聯合成立“卓越先鋒培養中心”、共建“南大卓越班”“南大先鋒班”的一系列組合拳，成為“國優計劃”“零年級計劃”基地學校、構建“高中—高校協同育人”機制。2025年春季學期開始，南京大學為中華中學專門開發“零年級課程”，在興隆校區“南大卓越班”開設《地球與行星探秘》地球科學先修課程，在雨花校區“南大先鋒班”開設《化學的魔法與生命的密碼》化學與生命科學先修課程。
現場，中華中學學生丁博謙圍繞《光子晶體結構色材料在美瞳領域的研究和應用》專項課題，張蕙孜、汪煜唐圍繞《基于STREAM教育的生物學跨學科實踐探索與研究》專項課題進行匯報。值得關注的是，張蕙孜、汪煜唐來自不同年級不同校區，屬于雙人跨年級跨校區研究的合作嘗試。
本學期，南大卓越班學生劉蕙綺加入了南京大學軟件學院院長仲盛教授的“大語言模型的安全性探究” 課題組。“我對計算機學科以及軟件方面比較感興趣，在接下來的課題研究中，我希望能跟著導師研究關于DeepSeek、Chat GPT等熱門內容。學校為我們提供了寬領域、多層次、深層次的平臺，讓我們了解到更多知識的同時，也給我們提供發展機會。”
仲盛導師是中華中學1992屆校友。“我作為南大和中華中學兩個學校的雙重校友，非常希望進一步深化合作，把南京大學做前沿科研的力量帶到中學，開闊我們下一代的視野。南大與中華中學一直保持密切合作，今年的合作更加系統化，接近于導師指導研究生這樣級別的親密互動，以期獲得更大規模的成果。”
通訊員 涂珊珊
揚子晚報/紫牛新聞記者 李晨 見習記者 顧茜敏
攝影 徐海兵
校對 陶善工
