揚子晚報網6月6日訊(通訊員 蔣瑾 唐明 記者 萬凌云) 6月4日,鎮江名校中山路小學學生成長中心針對學期末如何撰寫優質評語,組織了一場收獲滿滿的分享會。學校資深班主任許月霞老師以“筆尖流淌真情,心中種下希望” 為主題,毫無保留地分享撰寫評語的實用妙招,為年輕導師們帶來了寶貴經驗。
現場
許月霞老師交流中提到,評語的靈感源自日常觀察。她說,只有在日常與學生的相處中,用心留意他們的點滴表現,才能捕捉到每個學生獨特的閃光點和成長軌跡,讓評語真實且有溫度。在談及 “不同身份評語定位” 時,許老師細致地說明,針對學生、家長、任課老師,評語的側重點應各有不同。對學生要以鼓勵引導為主,幫助其樹立信心;給家長的評語需全面客觀,便于家校溝通;與任課老師交流的評語則要突出學科表現與建議。
同時,許老師還著重提出,寫評語也是有格式的:具體行為+特質提煉+成長期待,從這三方面用真誠恰當的語言表達正面積極的評價,讓家長和學生感受到被關注、被認可、被期待。
此次分享會,許月霞老師的經驗之談如明燈照亮教育之路,助力老師們用充滿真情的評語,在學生心中種下希望的種子,促進學生更好地成長。
校對 陶善工